Hôm nay ngày 04/05/2015, đúng lúc 7:30pm tôi mở cửa bước vô trang nhà PVHg’s Home của mình, ngạc nhiên thích thú thấy cột thống kê của wordpress “báo động đỏ” – số lượt người đọc hôm nay tăng vọt tới 647 (và sẽ còn hơn nữa vì chưa hết ngày). Tôi lập tức tìm hiểu “nguyên nhân”. Thì ra số lượt độc giả đọc “Thư ngỏ gửi Bộ GD&ĐT về thiếu sót trong đề thi minh họa môn Toán 2015” tăng vọt! Riêng hôm nay có tới 411 lượt độc giả đọc Thư ngỏ này! Hoàn toàn vô tình, ngó lên ngày công bố Thư ngỏ, 04/04/2015, tôi giật mình nhận ra rằng hóa ra đến hôm nay Thư ngỏ đã tồn tại đúng tròn 1 tháng. Tôi mở trang thống kê tháng, thấy tổng số người đọc Thư ngỏ trong tháng qua là 750 – bình quân mỗi ngày có 25 độc giả, nhưng rõ ràng là số người quan tâm tới Thư ngỏ tăng lên đột ngột, riêng hôm nay là 411 người, vượt xa mức bình quân! Điều này nói lên cái gì? Tiếp tục đọc
Tag Archives: dạy toán
Dạy Toán – Suy nghĩ từ kinh nghiệm của các nước
Trong “thời buổi kỹ trị” ngày nay, khoa học nói chung và toán học nói riêng nhiều lúc đã được tôn sùng như “thái thượng hoàng” trong vương quốc các hoạt động trí tuệ của loài người. Vì thế, không có gì để ngạc nhiên khi thấy vấn đề giáo dục toán học bỗng nhiên trở thành một trong các đề tài được bàn cãi sôi nổi nhất trên khắp toàn cầu… Tiếp tục đọc